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姚潔玲：愛惜學生從教育系統着手預防自殺

9月開學，駐校社工嚴陣以待，皆因新冠疫情下每次恢復面授課堂，都是學生自殺高危期。早前5月復課後，月內錄得7宗學童自殺個案，港大賽馬會防止自殺研究中心指，數字是近...

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童心抗疫：創意兒童線上興趣與學習活動

面對社會事件與疫症來襲，服務機構各出其謀，以面對嶄新的社會處境和需要，兒童工作也移師至線上平台進行。服務能有果效嗎？兒童喜歡活動，坐不定、專注時間短，如何在線...

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《社情》專訪：同行。共學。療癒

對話重要，尤其在社會轉變的浪潮下，讓處身漩渦中的人，講一講、訴一訴，聆聽彼此，梳理思緒，互相學習，沉著應對危機與挑戰。香港社會服務聯會「港講訴 Time to ...

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青年人說「青年人」—社會事件、疫情下的情緒及需要

有說持續的社會事件及疫情，帶來了「精神健康海嘯」，抑鬱及創傷後壓力症等非常嚴重，情況真的如此？香港社會服務聯會於2020年4月中透過機構會員的青少年服務單位，以...

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「先識別後轉介」過時，研新模式應對精神海嘯

「先識別後轉介」是沿用已久、向情緒受困的年輕人伸出援手的模式。但社會事件及世紀疫症引發的「精神健康海嘯」洶湧而來，舊有模式能否承接年輕人的需要？鄧：香港中學...

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秉持社工專業與年輕人真誠溝通

逃犯條例修訂草案觸發回歸以來最大型社會運動，大規模遊行與激烈衝突場面不斷上演，牽動着每一個人的情緒，尤其是被視為這場運動主力的年輕人。翻看社工《工作守則》，...

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